La battaglia del “qual è” senza apostrofo…

Sta facendo discutere, in un post su Facebook sulla pagina del Festival delle Letterature dell’Adriatico, la presa di posizione di Luca Passani sulla sostanziale correttezza della grafia “qual è” con l’apostrofo (ossia “qual’è”), che è uno degli errori più comuni non solo dei miei studenti, ma anche di una buona metà di conoscenti sui social network. 

Continua a leggere

Il terzo anno di scuola a Vacri e Villamagna: tutti i materiali

È arrivato al compimento ancora un altro anno, il quarto, di insegnamento, e come di tradizione voglio condividere in un solo articolo tutti i materiali utilizzati nelle mie lezioni ad uso di chiunque voglia scaricarseli. Sono tutti link di Dropbox e saranno a disposizione, fino a settembre, anche nella sezione “Scuola”.

Continua a leggere

A margine del nuovo contratto degli insegnanti… spunti di riflessione da una discussione Facebook

Il recente accordo sul contratto degli insegnanti ha fatto riemergere il solito dibattito sulla qualità della scuola, sul lavoro dei professori e dei maestri, ripetendo triti luoghi comuni (che propalavo anch’io ai tempi in cui ero giornalista, senza aver mai messo piede in un’aula scolastica, ossia appena tre anni e mezzo fa). Discutendo con amici su un post intelligentemente polemico […]

Continua a leggere

Un altro anno di scuola a Vacri e Villamagna: tutti i materiali

Eccomi arrivato al termine di un altro anno, il terzo, di insegnamento, e come di tradizione voglio condividere in un solo articolo tutti i materiali utilizzati nelle mie lezioni ad uso di chiunque voglia scaricarseli. Sono tutti link di Dropbox e saranno a disposizione, fino a settembre, anche nella sezione “Scuola”.

Continua a leggere

Una settimana a Bruxelles per studiare la scuola tecnologica

Nell’anno scolastico 2015-2016 il mio istituto comprensivo, quello di Bucchianico, ha aderito al consorzio regionale “Abruzzo for Europe” che ha presentato all’Unione Europea, per il tramite dell’Ufficio Scolastico Regionale, un articolato progetto di “job shadowing” (osservazione mirata), denominato “DIG.E.I. – Digital Expert Innovators”, presso istituzioni scolastiche europee che fossero all’avanguardia per l’insegnamento tramite le tecnologie informatiche (ICT) per apprendere nuove e […]

Continua a leggere
1 5 6 7 8 9